关于陶行知的语文教育思想，其名言主要体现在以下核心观点：

"行是知之始，知是行之成"

强调实践与知识的辩证关系，主张通过行动验证知识，将知识转化为实践能力。

"教学做是一件事，不是三件事"

提出教育应聚焦于"做"，通过实践教学实现教与学的统一，避免空洞的说教。

"好的先生不是教书，是教人学"

教师的核心任务是引导学生掌握学习方法，培养自主学习能力，而非单纯传递知识。

"教育是立国之本"

阐述教育对国家发展的重要性，认为教育是培养合格公民和建设者的基础。

"手脑双全，是创造教育的目的"

强调身体力行与智力开发的结合，主张通过实践操作培养学生的创新思维和动手能力。

"活的乡村教育要教人生利"

提出教育应服务于社会实际，如通过教育改善乡村环境，培养自立自强的人才。

这些名言体现了陶行知"生活即教育""社会即学校"的教育理念，主张将知识与生活实践紧密结合，培养具有社会责任感和创造力的新一代。