一、核心工作成果

养成教育成效显著

- 通过日常规范训练（如垃圾处理、排队礼仪、语言表达等），幼儿不良习惯得到明显改善，班级秩序井然。例如，5月组织了多次家长会，展示幼儿在行为习惯、自理能力等方面的进步。

安全工作全面加强

- 完成消防系统月度检查，修复了20多个故障点（含历史遗留问题），并通过演练提升应急处理能力。同时，加强食品安全、药品管理等细节，确保幼儿健康安全。

主题活动与节日筹备

- 推出《黑夜密语》等主题活动，通过绘画、故事等形式帮助幼儿认识自然现象，培养环保意识。积极筹备六一文艺会演，组织排练节目并完成舞台布置，幼儿参与度极高。

二、教学与保育亮点

幼小衔接准备

- 开展阅读、数学、书写等专项训练，部分幼儿已掌握基础技能。通过“讲故事”评比、独立性训练等活动，为小学阶段奠定基础。

科学探索与职业认知

- 结合季节变化开展科学活动（如种植豆豆），培养幼儿观察力；通过模拟快递员、保安等职业体验，增强社会责任感。

家园共育深化

- 通过家访、家长沙龙、电话沟通等多种方式，及时反馈幼儿发展情况，共同制定教育方案。

三、存在问题与改进

施工影响：

5月中旬装修期间幼儿行为习惯下滑，已通过专项教育恢复。

设备维护：部分消防设备存在历史故障，需建立定期维护机制。

个别关注：3名幼儿视力异常，需加强日常视力监测。

四、下月计划

持续优化习惯培养

- 强化自我服务意识，开展“我能独立”主题活动。

深化安全教育

- 进行防溺水、防火灾等专项演练，完善安全制度。

丰富科技与艺术体验

- 举办科技节、艺术节，激发幼儿创造力。

通过5月的工作，班级在习惯养成、安全管理、家园合作等方面取得显著进展，但仍需关注个别幼儿需求，持续优化教育策略。