关于花的古诗中，适合幼儿园儿童学习的经典作品主要包括以下几首，结合了描绘自然景色与情感表达：

一、 《江畔独步寻花·其六》——杜甫

"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。"

以生动的画面展现了春日桃花的繁茂与生机，适合引导幼儿感受自然之美。

二、 《绝句》——杜甫

"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。"

通过黄鹂、白鹭等意象，传递春天的活力与希望，语言简洁易懂。

三、 《赠汪伦》——李白

"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。"

以桃花潭水为背景，表达深厚友情，情感真挚且富有画面感。

四、 《风》——李峤

"解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。"

以拟人手法描绘风的作用，充满童趣和想象力。

五、 《静夜思》——李白

"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"

虽未直接写花，但明月常与花意象结合，引发幼儿对自然与情感的联想。

补充说明：

《春晓》（孟浩然）"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少" 也常被选入幼儿园，描绘春日清晨的静谧与变化。- 选择时可根据季节特点，如春季重点推荐杜甫、李白作品，秋季可结合王维、白居易的山水田园诗。建议结合诗配图教学，帮助幼儿理解诗意与画面关联，同时培养语言表达能力。