很抱歉，目前提供的搜索结果中并未包含两个数学家的幽默故事，且每个故事均未达到30个字的要求。根据现有信息，我整理了以下相关内容：

爱因斯坦与牛顿的躲猫猫

爱因斯坦数数时，牛顿以“1米/平方米”解释自己站在正方形中，声称自己是帕斯卡。 *解析*：此故事展现了牛顿的机智与幽默感，但涉及科学概念的戏谑，需注意科学性与趣味性的平衡。

华罗庚的勤奋与毅力

华罗庚自学高中数学，常在灯下闭目思考，甚至用“熄灯阅读法”完成书籍。 *解析*：此故事体现了华罗庚对数学的执着追求，但未包含幽默元素。

陈景润的“书呆子”经历

陈景润在中学时期对欧拉猜想产生兴趣，因沉迷数学被同学称为“书呆子”。 *解析*：此故事反映了陈景润的专注力，但同样缺乏幽默成分。

若需幽默故事，建议参考其他领域数学家的趣闻，或结合数学概念创作新故事。例如：

诺伯特·维纳的年龄谜题：

18岁博士称“岁数的立方是四位数，四次方是六位数”，展现数学天赋与幽默感。

笛卡儿与布告翻译：法国士兵为解数学题，用完整答案换取布告翻译，体现好奇心与机智。

建议根据具体需求选择或调整故事内容。