根据教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，加强改进新时代师德师风建设的基本准则包括以下四点：

一、坚持正确方向

坚持党对教育工作的全面领导

确保教师在落实立德树人根本任务中发挥主体作用，始终与社会主义办学方向保持一致。

坚持社会主义办学方向

以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，将师德师风作为评价教师队伍素养的第一规范。

二、坚持尊重规律

遵循教育规律、教师成长规律和师德师风建设规律

结合高位引领与底线要求，实现严管与厚爱并重，激发教师内生动力。

坚持敬重逻辑、成长逻辑和师德逻辑

注重教师专业发展路径和师德形成的内在机制，促进教师从教意愿与职业发展需求协同提升。

三、坚持聚焦重点

强化主体责任与协同配合

明确学校在师德师风建设中的主导作用，同时引导家庭、社会形成教育合力，推动工作制度化、常态化。

针对突出问题精准施策

围绕师德失范行为、教育评价机制等关键领域，制定针对性措施并强化督导。

四、坚持继承创新

传承中华优秀师道传统

以“尊师重教”为核心价值，弘扬尊师重教社会风尚。

结合时代创新实践路径

总结十八大以来师德师风建设经验，探索适应新时代的教育模式和管理机制。

补充说明

目标：

通过5年努力，建立完备的制度体系和长效机制，实现教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，形成尊师重教的社会氛围。

实施路径：包括加强思想政治工作、提升职业道德素养、强化课堂育德和典型示范等多方面。

以上准则为新时代师德师风建设提供了根本遵循，需通过制度保障、专业发展和社会共治共同推进。