关于“慎思明辨笃行致远”这一校训，综合相关信息分析如下：

核心内涵

慎思：

强调审慎思考，要求学生在决策前全面分析利弊，避免盲目冲动。

明辨：指明辨是非、善恶、真伪，通过理性判断筛选信息。

笃行：倡导坚定执行，将知识转化为行动，实现知行合一。

致远：源自《论语·泰伯》，意为追求远大目标，体现校训的终极价值取向。

与中山大学校训的关联

中山大学的校训为“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，与“慎思明辨笃行致远”高度契合。两者均强调学思结合，但“致远”更突出了目标导向性，强调将个人修养与社会责任结合。

应用价值

该校训适用于注重实践与理论结合的教育机构，尤其适合强调品德培养与社会责任感的专业领域。例如，理工科院校可结合“笃行”培养工程实践能力，文科院校则侧重通过“明辨”提升学术素养。

综上，“慎思明辨笃行致远”校训通过四个行为准则与远大理想结合，形成完整的教育哲学体系，既注重过程方法，又强调结果导向。