关于音乐，科学家们从不同角度提出了许多深刻的见解和名言。以下是整理后的主要观点：

一、音乐的本质与功能

音乐是空气的诗歌

罗根认为，音乐如同空气中的诗篇，虽无形却能传递深刻的情感与意境。

音乐是耳朵的眼睛

保罗指出，音乐能让人“看到”声音的色彩与情感，是通感现象的典型体现。

音乐是思维着的声音

达尔克洛兹强调，音乐是大脑对世界的抽象表达，是思维的外在化。

二、音乐与情感、精神的关联

音乐治愈心灵

约·洛根提出，音乐具有“治心病”的能力，能直接作用于人的情绪状态。

音乐激发创造力

福莱认为，音乐是“话语尽，音乐始”，在语言无法表达时，音乐能填补情感空白。

音乐与孤独的美学价值

爱因斯坦和舒曼分别指出，孤独时播放音乐能带来宁静，而音乐本身能超越语言的局限。

三、音乐与教育的意义

音乐教育的基础作用

蒙泰威尔第强调，没有早期音乐教育，其他领域的成就将大打折扣。

教育是培养音乐感知

奥尔夫认为，音乐教师的职责是激发学生内心的音乐感知，而非单纯评价技巧。

四、音乐与道德、社会的关系

音乐与道德的共通性

海涅提出，音乐是唯一不会损害道德和宗教观念的享受，具有超越性。

音乐推动社会进步

福柯认为，音乐通过美的想象推动知识进化，是社会变革的催化剂。

这些名言不仅揭示了音乐的多维价值，也体现了科学与艺术的交融。音乐作为人类精神生活的重要组成部分，其研究始终跨越学科界限，持续启发着人类对美的追求与认知。