关于赞美老师夫妻恩爱的诗句，综合搜索结果中与教师职业及夫妻情感相关的诗词，整理如下：

一、直接赞颂教师职业与夫妻情谊结合

"琴瑟和鸣谱新篇，师生笑谈乐融融"

以琴瑟和鸣比喻师生情谊，展现课堂之外的温馨互动。

"执子之手，恩爱情深，育英才为乐，育人心为荣"

通过执手意象表达与伴侣的深厚情感，同时体现教师育人的使命感。

二、引用经典诗句升华主题

"桃李不言，下自成蹊"

用桃李芬芳比喻教育成果，隐喻教师潜移默化的影响。

"令公桃李满天下，何用堂前更种花"

以令公（教师代称）的桃李满天下，反衬其淡泊名利的高尚品格。

三、传统诗词的现代演绎

"春风化雨润桃李，红烛映照情意浓"

结合传统意象，展现教师如春风化雨般培育学生的奉献精神。

"相濡以沫共患难，携手走过风雨"

用鱼鸟相依比喻夫妻在教育事业中的相互扶持。

四、现代创作风格示例

"白头偕老共赏春，举案齐眉度时光"

现代语言表达传统美德，体现教师夫妻的相濡以沫。

注：部分诗句如"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"（柳永）虽常用于赞颂爱情，但也可引申为教师对教育事业的执着。建议使用时结合具体语境选择，古典诗句需注意平仄和韵律以符合原诗意境。