一、活动目标

文化传承：

通过中秋习俗体验与教师节感恩主题的结合，引导学生感受传统节日文化。

情感培养：

培养学生对教师的尊重与感恩之情，通过行动表达对师恩的感激。

能力提升：

锻炼学生的信息搜集、动手制作及团队协作能力。

二、活动内容与形式

（一）教师节庆祝活动

感恩表达

- 学生提前准备祝福卡片或手工贺卡，写上对老师的感谢语或新学期的祝福，节日期间悬挂于教室或教学楼。

- 组织“感恩故事分享会”，鼓励学生回忆老师关怀的点滴，增强情感共鸣。

趣味互动

- 教师节晨会惊喜：

学生提前准备歌曲、贺卡或小礼物，在教师节当天以班级为单位进行表演。

- 教师节猜谜语/成语接龙：以教师为主题设计谜语或成语接龙游戏，活跃气氛。

（二）中秋节主题活动

中秋知识探究

- 通过查阅资料了解中秋节的由来、习俗（如赏月、吃月饼），制作手抄报或PPT展示。

- 组织“月球探秘”小课堂，结合科学知识讲解月相变化规律。

亲子/师生共度佳节

- 手工制作月饼：

低龄幼儿可在家长协助下制作月饼，体验传统工艺；高年级学生可尝试独立制作。

- 中秋赏月会：安排户外赏月活动，学生分享中秋故事或诗词，教师引导学生观察月相变化。

三、活动准备

材料准备：

月饼材料（低龄幼儿需家长协助）、花灯制作材料、彩纸、剪刀、胶水等。

知识储备：

教师需提前准备中秋、教师节相关知识，学生可提前收集诗词、故事等素材。

场地布置：

教室或活动室需布置中秋元素（如灯笼、月饼图片），营造节日氛围。

四、活动延伸

优秀作业展示：

评选出最佳感恩作业、最具创意手工作品，在校展示。

教师节感谢信：

鼓励学生撰写感谢信寄给老师，作为节日纪念。

中秋主题班会：

定期开展中秋文化讨论，巩固节日认知。

通过以上活动，既能传承中秋文化，又能表达对教师的敬意，达到教育与情感培养的双重目标。可根据学校实际情况调整活动细节，确保活动安全、有序进行。