五年级数学手抄报内容可以围绕数学知识、趣味故事、数学家事迹等展开，以下是具体建议：

一、数学知识板块

行程问题

- 例如：两列火车相对开出，甲车每小时行62千米，乙车每小时行70千米，经过3小时相遇，两地间铁路长多少千米？（需用速度和×时间公式）

工程问题

- 如：两台机器生产同一种零件，第一台每小时生产20个，第二台每小时生产80个，生产98个零件需几小时？（需用工作总量÷效率和）

百分数应用

- 例如：天气预报说有75%的概率下雨，表示4个人中有3个人认为会下雨

几何图形

- 可画正方体、长方体等立体图形，标注棱长、表面积和体积公式

二、趣味数学故事

祖冲之的故事

- 祖冲之利用“割圆术”计算圆周率，将π精确到小数点后7位，是古代数学的瑰宝

阿基米德定律

- 阿基米德通过浴缸排水法发现浮力原理，展现了数学与物理的紧密联系

蜗牛与井壁

- 一只蜗牛掉入枯井，通过数日子判断深度，体现数学在生活中的应用

三、数学家名言

高斯：

二分之一个证明等于0

华罗庚：新的数学方法和概念比解决问题更重要

牛顿：如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上

四、数学文化

黄金分割：应用于艺术、建筑等领域，如帕特农神庙的比例

数学史：介绍古代文明中的数学成就，如古埃及的几何测量

五、动手实践

测量金字塔高度：用相似三角形原理，通过影子长度计算

制作几何模型：用纸张折叠正多面体，理解空间结构

六、装饰建议

添加数学符号（如∑、π）、几何图形（如三角形、圆形）

用不同颜色区分标题、内容、插图

可用数轴、天平等工具图标增强视觉效果

通过以上内容，既能巩固数学知识，又能激发兴趣，建议搭配数学公式、趣味题和数学家肖像等元素，使手抄报更具吸引力。