一、基础能力不足类

一塌糊涂：

形容混乱或败坏到不可收拾，可引申为学习毫无条理。

目不识书：

指读书少或识字能力差，常用于形容基础教育阶段学业薄弱。

独学寡闻：

独自学习却无人交流，导致知识面狭窄。

二、学习态度不端正类

不求甚解：

只求大概了解，不深入钻研，常指学习浮躁。

浮光掠影：

比喻学习不扎实，仅停留在表面。

玩物丧志：

沉迷娱乐而荒废学业。

三、学习方法不当类

邯郸学步：

模仿别人却失去自我，常用于批评盲目跟风学习。

纸上谈兵：

空谈理论而无实践，可引申为脱离实际的学习方式。

东施效颦：

盲目模仿他人却适得其反。

四、其他相关成语

江郎才尽：原指文思枯竭，现也可形容学习能力不足。

学步邯郸：比喻模仿失败，与“邯郸学步”同义。

不耻下问：本义是虚心求教，但反用可指不愿学习。

需注意：部分成语如“一落千丈”（形容成绩或地位大幅下降）虽与学习相关，但更侧重结果而非学习过程，需结合具体语境使用。建议结合学生具体表现，选择贴切成语进行描述。