关于小学数学对联，综合搜索结果整理如下：

一、数字谐音类

经典对联

上联：二三四五

下联：六七八九

横批：南北（缺衣少食）

*谐音梗：上联缺“一”（衣），下联少“十”（食）*

*背景：反映旧社会民生疾苦的藏字联*

趣味数学谜语

上联：2+0+1+3+1+4=11（光棍）

下联：2-0-1-3-1-4=-7（夫妻）

横批：201314（爱你一生一世）

*通过数字组合谐音表达情感*

二、几何图形类

空间几何对联

上联：随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解

下联：尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖

*体现数学与空间感知的关联*

生肖主题对联

上联：曲率蜿蜒微分春色；

下联：方程灵动积分福缘。 横批：数展灵蛇（蛇年）

*结合几何与代数概念，呼应生肖主题*

三、生活应用类

教师情怀对联

上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨；

下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理；

横批：诲人不倦

*展现数学教育者的奉献精神*

数学成就对联

上联：龙舞千山，数学难题迎刃解；

下联：蛇行万里，几何图形展宏图。 横批：智绘蛇春（蛇年）

*以生肖为载体歌颂数学成就*

四、趣味创意类

光棍/夫妻对联

上联：恋爱自由无三角，

下联：人生幸福有几何。 横批：天遂人愿

*用几何概念隐喻情感状态*

数学公式对联

上联：半张图纸绘盛世，

下联：一点一滴是真知。 *融合工程与数学思维*

这些对联通过谐音、几何图形、生活场景等元素，将数学知识与传统文化巧妙结合，既富有趣味性，又蕴含教育意义，适合小学阶段开展数学启蒙教育。