五项管理十项举措是教育部为全面加强中小学生管理而推出的政策体系，旨在通过具体措施减轻学生过重课业负担、促进身心健康成长。该体系包含 五项管理和 十项举措两个层面：
一、五项管理
五项管理聚焦学生核心素养培养，包括：
作业管理 控制作业总量，小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业不超过60分钟，严禁布置机械性、重复性作业。
睡眠管理
确保小学生每天睡眠10小时、初中生9小时、高中生8小时，规范作息时间，将睡眠状况纳入体质健康监测体系。
手机管理
原则上禁止学生将手机带入校园，特殊情况需经家长申请统一保管，教师不得用手机布置作业。
读物管理
严格管理校园读物，定期清理不良书籍，推荐符合学生年龄特点的读物，培养阅读习惯。
体质管理
加强体育课程和课外活动，确保学生每天锻炼1小时，提升身体素质。
二、十项举措
在五项管理基础上，十项举措进一步细化落实措施：
减轻作业负担
建立双线作业管理机制，分层设计作业，严禁校外培训机构以任何形式布置作业。
保障睡眠时间
明确作息时间标准，通过家校沟通解决晚睡问题，将睡眠质量纳入教育质量评价。
加强手机管理
家长需签订承诺书控制孩子居家电子产品使用，教师以身作则避免在课堂上使用手机。
规范读物管理
建立负面清单制度，定期检查图书角读物，推荐正版书籍，培养正确阅读价值观。
改善体质状况
开设体育、艺术等拓展课程，确保学生每天锻炼1小时，增强体质。
重视心理健康
建立心理健康监测机制，开展心理健康教育，帮助学生应对压力。
提升安全能力
加强安全教育，完善应急预案，提升学生自我保护能力。
治理校外培训
严格校外培训机构资质审核，规范培训行为，减轻家长培训支出负担。
完善课后服务
提供作业辅导、兴趣社团等课后服务，满足学生多样化需求。
提供校内午餐
推广营养餐计划，保障学生饮食健康。
三、实施要求
组织保障： 各级教育行政部门要成立专项工作机构，将五项管理纳入年度攻坚项目。 责任落实
监督评估：通过家长会、问卷调查等方式收集反馈，定期对落实情况进行评估。
该体系通过“五项管理”明确方向，“十项举措”细化执行，形成家校社协同育人的良好机制，旨在营造健康、和谐的教育生态。
