关于教师自身素质的名言，综合权威资料整理如下：

一、教师角色定位类

1. 教师不仅是知识的传播者，更是行为的模范；

2. 教师是学生的教育者、生活导师和道德引路人；

3. 教师应是学科的出色专家，且具备语文素养。

二、师德修养类

1. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从；

2. 做导师需保持纯朴，谨言慎行；

3. 热情的老师要燃烧自己，照亮别人。

三、专业能力类

1. 教师所知应比讲授内容多十倍、二十倍；

2. 学高为师，需精通学科知识并更新结构；

3. 教育是科学，要求求真务实，教学需创新。

四、教育理念类

1. 教育是事业，意义在于奉献；

2. 教育是艺术，魅力在于因材施教；

3. 以德感人，为人师表，才是教育的真谛。

这些名言从不同维度阐述了教师素质的核心要素，既强调师德为先，又注重专业成长与教育创新，为教师自我提升提供了重要启示。