一、自然现象类

1. 云彩像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马

2. 天上的云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣!

3. 弯弯的月儿像小船，又像弯刀，还像镰刀

4. 夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动

二、动物形象类

1. 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇

2. 雪花在空中飞舞，好似一个个快乐的音符

3. 老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间

4. 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶

三、生活事物类

1. 黄色的气球像透明的灯泡，又像黄澄澄的大梨

2. 书本像老师，教给我们知识和道理

3. 铜铃像小鸭子的脚掌，清脆悦耳

4. 蜡烛像小灯笼，照亮黑暗的角落

四、季节特征类

1. 春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨

2. 秋天的枫叶红红，像燃烧的火焰

3. 冬天的雪花飘飘，像白色的羽毛

4. 夏天的荷叶圆圆，像绿色的大盘子

五、人体特征类

1. 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃

2. 她的头发黑黑亮亮，像黑色的绸缎

3. 他的眼睛大大的，像两颗明亮的星星

建议教学时结合图片或实物进行辅助教学，帮助学生理解比喻关系。仿写时注意句式结构一致，例如“弯弯的月儿像小船，（圆圆的西瓜）像（皮球）”。