一、《满江红·写怀》

作者：岳飞

内容：

> 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。> 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!

特点：以磅礴气势展现抗金壮志，被《宋史》列为“臣子恨”代表作。

二、《卜算子·咏梅》

作者：陆游

内容：

> 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。> 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 特点：借梅花喻高洁品格，蕴含“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮情怀。

三、《春江花月夜》

作者：张若虚

内容：

> 江畔何人初见月？江月何年初照人？

> 人生代代无穷已，江月年年望相似。 特点：以哲学思辨开篇，被《全唐诗》评为“孤篇压倒全唐”，展现宇宙与人生的永恒性。

四、《赋得古原草送别》

作者：白居易

内容：

> 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。> 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 特点：通过草的循环意象，表达对人生离别的豁达与慰藉，是应考作文的经典范本。

五、《登鹳雀楼》

作者：王之涣

内容：

> 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 特点：以雄浑笔触描绘山河，成为壮阔景观的代名词。

六、《念奴娇·赤壁怀古》

作者：苏轼

内容：

> 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 特点：融合历史与自然，以“大江东去”奠定全词豪迈基调。

七、《琵琶行》

作者：白居易

内容：

> 琵琶行：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 特点：通过音乐描写抒发现代人情感，被誉为“诗中有画，画中有诗”。

八、《游子吟》

作者：孟郊

内容：

> 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 特点：以质朴语言表达母爱的伟大，成为儿童启蒙读物。

九、《静夜思》

作者：李白

内容：

> 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 特点：以简洁意境表达思乡之情，被《中国古典诗歌选》列为“十大名篇”。

十、《题西林壁》

作者：苏轼

内容：

> 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 特点：通过空间转换探讨认知局限，蕴含哲学智慧。

诵读建议：

选择配乐版本辅助情感投入，如《满江红》可搭配激昂音乐，《春江花月夜》适合悠扬古筝曲。- 注重停顿与语调，例如《卜算子》中“零落成泥”需稍作停顿以突出悲怆感。- 结合背景理解诗意，如《赤壁怀古