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高职高考古诗鉴赏答题技巧?

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一、理解基本概念

体裁区分

- 古体诗:无格律限制(如《将进酒》)

- 近体诗:需平仄、押韵、对仗(如《琵琶行》)

- 词:依词牌定格律(如《雨霖铃》)

- 曲:按曲牌创作

关键术语

- 意象:

景物与情感的载体(如“明月”象征思念)

- 意境:情景交融的艺术境界(如王维的“空山新雨后”)

- 炼字:通过动词、形容词提升表达效果(如“见”“闹”)

二、答题模板与技巧

形象分析

- 找出描写对象(如“归鸿”“渔舟”)

- 分析特征(如“哀鸿”象征流离)

- 探讨情感表达(如“乡心”体现思乡)

意境解读

- 概述画面:用简洁语言复原场景(如“明月松间照”)

- 挖掘氛围:用双音节词概括情感基调(如“孤寂冷清”)

- 理解深层含义:结合历史背景分析(如《石头城》的怀古)

手法赏析

- 象征:

以物喻情(如梅花象征高洁)

- 借景抒情:通过景物渲染情感(如“秋风萧瑟天气凉”)

- 对仗与修辞:分析韵律美(如“两个黄鹂鸣翠柳”)

三、答题规范与注意事项

语言组织

- 避免冗长句式,分点作答(如意象、意境、手法)

- 用“首先、其次、最后”等结构清晰呈现思路

关键词捕捉

- 寻找情感词(如“喜乐哀伤”)

- 注意意象组合(如“雁阵”“落花”)

对比与联想

- 对比不同诗人对同一意象的处理(如王安石与陈焕的咏梅)

- 联想景物背后的文化内涵(如“明月”与团圆)

四、典型题型解析

形象类题目

- 示例:“《山居秋暝》中‘竹喧归浣女,莲动下渔舟’描写了怎样的形象?”

- 答案:恬静幽美的田园生活图景,体现诗人对自然的热爱

意境类题目

- 示例:“《雨霖铃》的意境特点是什么?”

- 答案:通过“寒蝉”“秋雨”等意象营造孤寂哀婉的氛围

手法类题目

- 示例:“《望月怀远》运用了哪些表现手法?”

- 答案:借景抒情与象征(明月象征思念)

通过以上技巧与规范,考生可系统提升古诗鉴赏能力,增强答题的准确性与深度。