蔡元培作为中国近代教育史上的奠基人，其教育思想以"五育并举"为核心，主张学术自由与个性发展。以下整理了他最具代表性的十句名言，涵盖教育理念、人格培养及学术态度等多个维度：

一、教育理念核心

"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废"

提出"五育并举"的教育体系，强调德、智、体、美、劳全面发展。

"大学不能给那些抱有个人目的的人来使用"

倡导"为求学而来，法科非为做官，商科非为致富"的学术宗旨，反对功利主义教育。

二、学术与人格培养

"自由风"格言系列

- "平时则放荡冶游，考试则熟读讲义"：批评填鸭式教育，主张知行合一；

- "与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性"：倡导尊重自然、发展个性；

- "美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的"：定义美育功能，强调情感陶冶。

"健全人格"四要素

- 包含体育、智育、德育、美育，主张通过教育实现个体与社会的和谐统一。

三、教育方法与态度

"教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格"

强调教育应关注个体成长，而非单纯工具化。

"知教育者，与其守成法，毋宁尚自然"

反对僵化教育模式，主张顺应学生天性。

四、历史影响

"将北大建设成学术的海洋，成为新文化运动的中心、五四运动的策源地"

体现其"兼容并包"的学术理念对五四运动等历史事件的推动作用。

附：其他经典语录

"若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶"：

强调道德与能力的辩证关系；

"身体柔弱，则思想精神何由发达？"：主张通过锻炼实现身心统一。

以上名言凝聚了蔡元培对教育本质的深刻洞察，至今仍对教育改革与人格培养具有启示意义。