在填写高中综合素质评价的学业水平时，可以参考以下建议：

学业水平名称：

填写具体学科，如“高中语文学业水平”、“高中数学学业水平”等。

学校名称：

填写所在的高中名称。

入学年份：

填写入学年份。

学业成绩：

根据实际学业成绩填写，如“优秀”、“良好”、“一般”等。

主修课程：

列出选择的主修课程，如“数学”、“物理”、“化学”等。

活动名称和时间：

填写参加的课外活动名称和时间，并简要介绍活动内容和目的。

内容摘要：

简要介绍活动内容和目的。

活动过程：

详细描述活动的具体过程，包括自己的角色和参与方式。

取得成果：

介绍在活动中取得的成就和收获，如获得的奖项、技能或知识等。

此外，还可以包括以下方面：

学习成绩：描述本学期参加的所有学科考试情况，是否及格，具体成绩如何。

学习态度：描述学生在课堂上的表现，是否积极主动，思考能力强，能否将知识运用到实际工作中。

学习习惯：描述学生的学习态度和方法，是否勤奋认真，是否善于自学，是否积极参与课堂活动。

建议在填写时，结合自己的实际情况，真实反映自己的学业水平和综合素质，以便在高三升学中取得优势。