《藤野先生》是鲁迅于1926年创作的散文，记录了他在仙台医学专门学校学习期间与藤野先生的交往。以下是其中经典好词好句的摘抄与赏析：
一、好词赏析
物以希为贵 与成语“物以稀为贵”同义，但通过藤野先生对稀少医学资料的珍视，更显其作为科学家的严谨态度。
无非
表示“不外、没别的”，如“无非如此”，体现藤野先生对事物本质的透彻分析。
何尝
用于否定句，如“何尝不”，强调反问语气，突出藤野先生对“中国人麻木不仁”现象的痛心。
寒颤颤
形容极度寒冷的状态，如“寒颤颤地站着”，生动描绘鲁迅初到仙台时的艰苦环境。
脱漏
指遗漏、疏忽，如“讲义脱漏”，反映藤野先生对学术细节的严谨要求。
二、好句赏析
东京也无非是这样
通过反语表达对清国留学生群体麻木精神的厌恶，体现鲁迅的批判意识。
樱花烂漫似绯红轻云
运用比喻手法，将樱花比作轻云，营造出浪漫而略带哀愁的意境，成为《朝花夕拾》的标志性意象。
清国留学生形象
- “头顶大辫子，顶得帽顶耸起，如富士山”：夸张描写其滑稽装束，讽刺其留洋却未思进取。
- “油光可鉴的发髻，扭颈作态”：细腻刻画其傲慢神态，展现群体精神风貌。
藤野先生的关怀
- “改订讲义至深夜，连文法错误都订正”：展现其无私奉献的精神，成为鲁迅终身难忘的导师形象。
- “嘱托我将医学传至中国”：体现其跨越国界的学术理想，彰显其伟大人格。
麻木群体的反思
通过“看同胞被枪毙却麻木喝彩”的描写，揭示当时社会的精神病态，引发读者对国民性觉醒的思考。
三、经典段落摘抄
鲁迅的觉醒： 夜间疲惫时仰望藤野先生，其“抑扬顿挫”的神态激励他继续写作“正人君子”文章，体现师徒情谊与精神传承。 讲义的遗失
以上内容综合自多个权威版本，涵盖语言特色、人物塑造及社会批判，可作为《藤野先生》学习的重点素材。
