一、描写情绪表达

1. 妈妈听到噩耗后，悲痛欲绝地大哭起来。

2. 看着爷爷离去的背影，她痛苦地捂住脸，泪水无声滑落。

3. 他突然意识到错误，懊恼地揉了揉太阳穴。

二、动作描写类

4. 小狗看到主人回家，欢快地跳了起来。

5. 她拿起画笔，专注地描绘着心中的梦想。

6. 老师在讲台上激情澎湃地演讲，同学们聚精会神地听着。

三、生活场景类

7. 早上醒来，发现房间凌乱，懊恼地开始整理。

8. 热恋中的情侣手牵手漫步在公园，脸上洋溢着幸福的笑容。

9. 下雨天，他躲在屋檐下，任由雨滴打湿头发，陷入沉思。

四、心理描写类

10. 她独自坐在黑暗中，翻看着旧照片，泪水模糊了视线。

11. 看到祖父遗物，他瞬间被回忆淹没，呆立在原地。

12. 她努力压抑着喜悦，强装镇定地参加同学聚会。

注：建议结合具体场景选择动词，如描写哭泣可用“啜泣”“抽泣”；表达愤怒可用“咆哮”“暴跳”等。四年级学生可先从简单动作（如“跑”“跳”“看”）入手，逐渐尝试复杂表达。